Sans vouloir attiser aucune animosité, je trouve que l'école est plus faite pour les enseignants que pour les élèves (sauf pour ceux qui veulent devenir prof), ne participant guère à l'épanouissement des talents divers et variés de l'enfant, et se concentrant sur une vision du savoir aussi archaïque que restreinte – tout en ayant abandonné les fondamentaux…

J'aurai pu aussi écrire : Quand on est (bien) dans le moule, on ne s'en démoule pas ! Or ce sont essentiellement les non-conformistes qui font progresser le monde.

Cependant, il existe (au moins) une autre manière de voir cette œuvre ; autre qu'un point de vue occidental, de riche. En effet, si l'on transpose le propos dans des pays pauvres, il revient à dire que, oui, tous les enfants doivent absolument être scolarisés ! C'est un plaidoyer pour l'école, pour l'instruction – et en particulier celle des filles, cause à laquelle je suis très sensible.